科幻是什么？
是科学爱好者和工程师们自娱的玩具？（杨晚晴《来日方长》）
是站在可能性的世界边缘，出世和疏离感的文学？（郝景芳《孤独深处》序）
抑或是一种生活方式？（刘慈欣）
其实，科幻的定义广泛地让你难以想象。
玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》开创了对科学技术发展进行思辨的先河。而后儒勒·凡尔纳与H.G.威尔斯横空出世，前者注重扎实的技术描写，后者精于深刻的社会思辨，对科幻小说影响至深的两大流派——姑且称为硬科幻和软科幻（或社会科幻）从此诞生。
进入20世纪，雨果·根斯巴克和约翰·坎贝尔的杂志将科幻带入了黄金时代，耳熟能详的“三巨头”阿瑟·克拉克、艾萨克·阿西莫夫和罗伯特·海因莱因就此登上舞台。黄金时代的作品洋溢着对太空探索和技术发展的乐观主义精神，而随后的新浪潮运动则反其道而行之，以文学化的描写取代科学的技术细节，以黑暗的社会洞察取代乐观主义。
女权主义、赛博朋克、人文主义……科幻从“通俗小说时代”滥俗的纸浆杂志成为了文学家可以用以表达文学内涵的媒介。但每一个作者都有其对科幻的看法。可以是硬核的技术说明书，可以是披着科幻皮的科普，又或者是对未来、宇宙命运的想象，或只是一个比较新奇的点子。你可以通过科幻提出科学理论、传递爱与亲情，甚至科普数学或者哲学的知识……
太空探索、人工智能、第一次接触、时间旅行、后启示录、科学实验、太空歌剧、反乌托邦、赛博朋克、架空历史、环境和气候科幻……不论流派繁杂，始终有一点不会改变：
科幻，是一种不被局限于地面上的、仰望星空和宇宙的流派。
社团活动
这个学年里，我们......
欣赏和评析了许多优秀的科幻作品。《爱、死亡与机器人》每集一个脑洞的奇想，《铳梦》中对何以为人的叩问，《盲视》里静默的外星文明，《底特律：变人》中人类与仿生人惊险的追逐对抗，以及简短却各有千秋的科幻短片......我们从中汲取了科幻震撼人心的力量。
解构和学习了许多有趣的科学知识。科幻远不是不着边际的幻想，需要科学知识的支撑。从世界末日的n种方式到走出地球星际移民的种种道路，从拓扑学到脑机接口……当然，印象最为深刻的还是基科班同学对于单级入轨火箭的分享，黑板上齐奥尔科夫斯基方程的推导闪耀着对知识的不懈追求。
写作和讨论了各有千秋的短篇小说。接龙写作活动中大家各自大开脑洞的发挥，将一个战国时代的故事写到了《红楼梦》、《基地》；独家社刊《科幻 选择性必修2》延续了《普通高中教科书 科幻》系列的传统，继续向同学们呈现风格独特的小说……另外，社刊中内含《科幻世界》上刊文章哦！
准备和推出了精彩的社团文化节活动。先等等，我们真的不只卖“课本”的！在这个摊位上，有吸引无数优秀同学流连忘返的思维谜题，有路人一题都答不出的科幻相关知识竞答，还有明信片售卖。我们致力于让每个顾客体验到科幻的魅力。
社员说
石安澜：
在科幻社的社团课上，每个人都在观看影片的过程中得到了放松，也在讨论科幻概念和写作方法、互评作品之后增进了见识与技能。社员间的互勉让新手勇敢踏出科幻写作的第一步，每个人也都从不吝啬对喜欢的作品的夸赞。科幻，我们共同的兴趣爱好，真的有让大家链接在一起的魔力！
我看过的科幻作品不多，知识储备亦然，之前也只有写作半吊子魔幻科幻现实主义百合网文四不像的经验，因此只能写了软科幻（顺便一提这次写的也是半吊子科幻现实主义百合网文三不像）。本来还担心会成为异类，看到大家写的大多偏软，这篇试作也获得多方好评，实在是太好了。今年的社刊质量很高，每篇作品都很有趣，给我带来了一段快乐的阅读时光，敬请各位读者期待来年的我社新作！
程诗颖:
我应该属于一个资深科幻迷了，从初中开始看了很多科幻小说，也尝试着写了一些。在知道EFZ科幻社后立刻找社长申请预录。EFZ的同学们都很优秀，很多学长学姐或者同届同学写的小说都能让我非常喜欢百看不厌（强推一下社长安澜姐姐的《洛克里亚调式》和李宇祺学长的《黎明》），甚至在2023年雨果奖结果出来后由于最佳中篇实在过于差劲在全社团面前宣称要提名社长的小说角逐雨果奖（笑）。本着“为社刊贡献文章”的念头写了一篇简单的小说，尝试着给《科幻世界》投稿，结果还被录用了，可谓是载入社团史册的壮举（x）（当然现在看来那篇小说有点唐）。EFZ- SF可能不是二附中众多社团中突出的那些，但一定是一个小而精，用心做科幻，能让你有归属感的地方。
纪畅远：
在科幻社的一年相当有趣。我与其他热爱科幻的社员们一起孜孜不倦地讨论了天马行空、又立足科学的科幻书籍；我们通过科幻相关视频了解并欣赏了新意迭出、精彩纷呈的科幻题材电影、游戏作品；在对科幻作品的追流溯源、评泊考镜中，我们与科幻之间的联系不断加深。我们同样参与了有趣的科幻社社团节活动。“旋转星系”解密游戏获得了大量同学的关注；科幻社出版科幻社刊同样收获了同学们的欢迎，作为科幻社的成员，我对此感到骄傲。
社刊
想要阅读可以找科幻社社员借阅！以后我们也会在漂流书吧放置几本社刊供大家阅读。
